今日は久しぶりの古楽講座、チェンバリスト桑形亜樹子先生の「バッハ：パルティータ　テンポ講座」へ伺って来ました。今回は組曲の成り立ちについて、そして本題のパルティータ第1〜3番までのテンポ設定について。 今回も知らなかった知識に触れ、脳内が刺激されました。Allemande（アルマンド）への認識は変わってしまった…。そし...

台風15号の爪痕がまだ残る中、カンボジア孤児院「希望の家」チャリティーコンサートにお越し下さった皆様、そしてお手伝いくださったスタッフの皆様、ありがとうございました。いつも応援くださる多くの方のおかげで、今年も無事に開催できました。 台風の影響は、千葉に住む私の両親にも及んでいました。３日間の停電で、猛暑の中エアコンは...

拍子やテンポの安定、読譜の速さ、声部の聴き分け、リズムの捉え方など、これらを鍛えるのに一番いいのは、ソルフェージュと思います。若い頃からピアノを弾くのとは別に、ソルフェージュに取り組んでおくことは、演奏の質向上へ繋がります。 例えば、リズムや拍子のよくないところを、音を出さず手拍子や指揮をしてから弾くと、何度も同じ箇所...

ピアノを熱心に学ぶお子さんのお母様方に、きっと参考になるインタビューと思い、ブログでもシェアします。遠藤さんのお母様と姉妹との出会いは、指導し始めて間もなかった私にとって、大きなものでした。 遠藤亜弓さんインタビュー...

今回は実践編。ひとつのやり方として、ご紹介できればと思います。 ◯Aさん（中１、小5秋より生徒） A群 夏のコンクール用レパートリー（計15分） １、古典 ２、近現代 ３、現代 B郡 秋へ向けての新レパートリー　譜読み中（計12分） １、古典ソナタ ２、ロマン派 C郡 エチュード・バッハ ◯Bさん（高１、小４秋より生徒...

クリムト展へ行って来ました。（最近は、気になる展覧会は前売りを買って、会期ギリギリでかけるという…）クリムトを含め、1900年前後のウィーンに花咲いた、ウィーン工房、分離派、などJugendstilの美しさは、私の中で格別の輝きを感じる時代です。今回のお目当ては　ポスターにもなっている「ユディトⅠ」。いや〜、ゾクゾクし...

若いうちにレパートリーをどう作って行くか。”目前の本番曲しかさらわない”　これだとレパートリーを広げていけません。練習の1~２割でよいので、譜読みをして次のレパートリーを見ていく習慣を付けておきたいです。 生徒たちを見ていて、このやり方で、目前の本番が多少うまくいかないことがあっても（その1〜2割の練習を本番曲に当てて...

この1週間は数年ぶりに2度母校へ。受験を共にした大学生・高校生の生徒がそれぞれ3年生になり、奏楽堂での公開実技演奏会・試験に臨み聴きに行ってきました。 知り合ったのはまだ小学生だった頃。中学生になって本格的にレッスンへ来るようになった2人。様々な経験を重ねて、あの頃からは想像もできなかった大曲を堂々と弾くステージ姿に、...

複数の先生にレッスンを受ける際のコツ。例えば、同じ箇所に関して、A先生は「数小節先のフォルテへ向けて、少し控えた方がいい」、B先生は「ブリランテ（華やかに、輝かしく）と書いてあるから、明るくキラキラした音で」と、一見、違うことを言われているような時、どうしたらよいか… どちらが真実？　どちらも真実。つまり、「先の盛り上...

今日の午前中は、6/2までの開期でギリギリセーフ、前売りを買ってあった「国宝　東寺〜空海と仏像曼荼羅」展を見に上野へ。知れば知る程、音楽と空海の真言密教は共通点が多い、と感じます。曼荼羅は、言葉だけでは表現できない仏教世界を視覚化。宗教の概念の世界を、芸術で表現するとは、なんと斬新な発想だろう。今に至るまで影響を与え続...